PRESENTATION :

L’ostéopathie a toute sa place dans l’accompagnement de l’allaitement maternel. Cette formation permet de comprendre les grands principes de l’allaitement, d’identifier les principales difficultés rencontrées et d’acquérir des compétences visant à optimiser la prise en charge des nourrissons et leurs parents.

OBJECTIFS :

• Développer des connaissances sur l’allaitement maternel
• Renforcer les compétences des professionnels sur l’accompagnement parent – bébé
• Repérer l’efficacité d’une mise au sein, un transfert de lait optimal
• Obtenir des outils pour conseiller, soutenir et accompagner les parents

PUBLIC CIBLE :

• Ostéopathes.

PROGRESSION PÉDAGOGIQUE :

• Exposé présentiel participatif.
• Echanges avec les participants et discussions de groupe.
• Méthode démonstrative et mises en situation pratique.

MOYENS PEDAGOGIQUES :

• Activités pédagogiques interactives.
• PowerPoint, vidéos.
• Cas cliniques.
• Présentation d’outil.
• Technique et matériel ressource.

DUREE : 2  JOURS,  horaires : de 8h30 à 18h00.

TARIF :  450 EUROS

• Prise en charge possible FIFPL et par le biais du crédit d’impôts formation continue. En savoir plus !

PROGRAMME :

• Définitions, recommandations nationales et internationales concernant l’allaitement maternel, quelques statistiques
• Grands principes de l’allaitement:
  • Anatomo-physiologie de la lactation.
  • Besoins et rythmes du nourrisson allaité, positions d’allaitement et ajustement mère-bébé.
  • Mécanisme de succion au sein / au biberon.
  • les tensions pouvant gêner un transfert de lait optimal (au niveau de la base du crâne, palais, maxillaires, articulation temporo-mandibulaire…).
  • Observer et reconnaître une tétée efficace.
• Focus sur les troubles digestifs (RGO) et sur les freins restrictifs buccaux.
• Soutenir la poursuite de l’allaitement :
  • Identifier les principales difficultés rencontrées.
  • Mettre en place des techniques d’accompagnement (l’écoute active, la modélisation).
  • Connaître l’offre de soins (rôle de chaque professionnel afin d’orienter si besoin).
  • Cas cliniques et analyse de pratique, mise en situation, présentation d’outils.